lunes, 31 de diciembre de 2018

FOTOMONTAJES: "jugamos con nuestras fotos" -

La Informática en el Nivel Inicial con propuestas DIVERTIDAS!!!!

Muchas gracias por la invitación Gustavo Cucuzza para participar del Blog “La Informática en las ESCUELAS.”

Mi nombre es Leonora Daniela Mazza. Soy coordinadora de Informática Educativa en Nivel Inicial "exclusivamente" desde hace 6 años. 
Trabajo para dos Instituciones Educativas privadas con alumnos de sala de 3, 4 y 5 años.
Mi objetivo es planificar clases divertidas para que desarrollen ciertas competencias, habilidades y destrezas acordes a su edad, usando la computadora como recurso didáctico y herramienta de expresión y conocimiento.

Utilizo un Blog Educativo por cada institución para que las familias puedan observar todas las propuestas y producciones que vamos realizando semana a semana. 

La computadora la utilizo para enriquecer los proyectos o temas áulicos planificados por la maestra de sección. Le trato de dar un toque especial destacando lo que nos aporta la computadora como generadora de conocimientos.

Les comparto algunas producciones realizadas por alumnos de sala de 4 años que están con el proyecto de sala “Brujas y Pociones”. 
Desde la Informática lo que tratamos de hacer es complementar los conocimientos con información atractiva para ellos (previamente seleccionada) a través de vídeos, audios e imágenes que motiven su creatividad y expresión gráfica en lo digital.

Desde sala de 3 les fomento que dibujar con el mouse no es igual que con el lápiz / marcadores / crayones; al usarlo para dibujar estamos haciendo ARTE DIGITAL, de ésta manera se sienten como "artistas" y liberan sus trazos (más o menos controlados) con colores y emociones dándole significatividad a sus producciones.

Proyecto: "Brujas y Pociones".
Como primera actividad en la sala de informática luego de ver vídeos de cuentos con BRUJAS les presenté en una hoja de trabajo en Paint el contorno de “una bruja” para que en grupos de a dos pudieran dibujarle el rostro con las herramientas del Graficador que prefieran (las herramientas las vienen utilizando gradualmente desde sala de 3 a partir del segundo cuatrimestre de clases).
También trabajamos contenidos curriculares de matemáticas: corresponder según tamaños.

Otro Proyecto: de Arte sala de 4 imitando una obra de Milo Lockett 
Junto a la maestra de sección investigaron a los artistas, realizaron actividades grafico-plásticas en su sala con diferentes técnicas entre otras actividades.
En la sala de informática, escuchamos a Milo Lockett con un vídeo donde lo entrevistaban y miramos sus obras en la pantalla.
Una de las actividades (hicimos varias) fue remixar una de sus obras. Para presentárselas, le quité el rostro original, de ésta manera se encontraron con la cara libre. A partir de allí en grupos de a dos la recrearon como quisieron.


Otras propuestas realizadas: "jugamos con nuestras fotos" - fotomontajes - 
Siempre trato de estimularlos con consignas divertidas para que los movilicen creativamente.

HACEMOS UN PUZZLE CON NUESTRA FOTO.


jueves, 6 de diciembre de 2018

PAINT Y SUS HERRAMIENTAS.

Se trata de una aplicación muy útil para realizar dibujos y retoques sencillos.Usando el Paint,  podemos crear nuestros propios iconos para personalizar el Escritorio.





PARTES DE LA VENTANA DE PAINT


(la copia de la ventana se la entregará en clase)

Resultado de imagen para partes de la ventana de paint 2013
En paint se puede ver y modificar fotografías e imágenes digitalizadas, ademas paint permite trabajar con imágenes de archivos de extensión  .jpg,  .gif  o  .bmp.


PARA ABRIR PAINT  Se sigue estos pasos:



1. Clic izquierdo en el botón inicio.

2. Selecciona la opción todos los programas
3. Clic en accesorios.
4. Clic en Paint.




ACTIVIDAD

Utilizando las herramientas linea y elipses dibuje las siguientes imagenes en Paint de los rostros.






martes, 27 de noviembre de 2018

PROCESADOR DE TEXTOS

EL PROCESADOR DE TEXTOS

EL PROCESADOR DE TEXTOSEl procesador de textos es un programa instalado en nuestro ordenador que nos permite escribir como si se tratará de una hoja de papel.  

En el sistema operativo Windows el procesador de texto se llama Word y está integrado en el conjunto de aplicaciones Office junto con otras  como son Power Point, Excel. Outlolk…

Puedes abrir el procesador de textos Word desde distintos lugares. Como es una aplicación muy utilizada normalmente se suele crear un acceso directo en el escritorio para abrir Word rápidamente. Otra opción es hacer clic en Inicio - Programas - Microsoft Office – Word.

PRACTICA CON EL ORDENADOR

1. Sigue los pasos explicados
anteriormente y entra en Word.
Recuerda: Inicio - Programas - Microsoft Office – Word.


2. Sitúate en el escritorio. Sigue los siguientes pasos.
- Haz clic en el botón derecho del ratón y selecciona nuevo y a continuación Documento de Microsoft Word. Escribe un nombre para el archivo creado.
3. Cierra el programa, haciendo clic en: 
y haz clic de nuevo donde se indica.

4. Cambia el nombre del archivo creado.
- Haz clic sobre archivo Word con el botón derecho.
- Selecciona la opción Cambiar nombre.


5. Guarda el archivo en tu carpeta: 
-Archivo
- Guardar como
- Busca la carpeta de tu "puesto nº"
-Busca tu curso
-Busca tu carpeta
-Ponle nombre al archivo 
- Dale a guardar
 6.Experimenta con el archivo Word creado en el escritorio (recuerda utilizar el botón derecho del ratón) 
- Copia el archivo y pega en el escritorio para duplicar el documento. Pista: Utiliza el botón derecho.
- Elimina los archivos
- Envía los archivos a la papelera
- Recupera los archivos de la papelera

jueves, 22 de noviembre de 2018

ACTIVIDADES CON PAINT: DALÍ

ACTIVIDAD PARA REALIZAR EL 23 DE NOVIEMBRE DE 2018:
Descarga la imagen del cuadro "Muchacha en la ventana" de Salvador Dalí que está vacío en tu carpeta. Ábrelo con el programa Paint e inventa un nuevo paisaje.
                     










































Cuando hayas dibujado el paisaje guárdalo en tu carpeta con el nombre  "Muchacha en la ventana"

martes, 30 de octubre de 2018

Recursos para HALLOWEEN


Código QR.

Os presento unos vídeos cortos para entender qué es esto de los códigos QR y muchos ejemplos prácticos para que no tengas excusa para invadir tu centro educativo con ellos."

Códigos QR en educación de César Poyatos


Cómo crearlos, por Pilar Soro

EXPERIENCIA DE AULA: BIBLIOTECA 2.0
Los alumn@s grabarán una recomendación lectora del libro que más les guste de la biblioteca de aula.

Alojaremos los vídeos en algún canal como YouTube o Vimeo, para obtener una URL que enlazar al código QR.

Con un generador de códigos QR los alumn@screarán los QR, que imprimarán y pegarán en la contraportada del libro.

Aquí tenéis a Paula haciendo su recomendación lectora del libro ¿De quién es?


Y el código QR que generó y pegó en su libro favorito para animar a otr@s a disfrutar con este cuento. 

De esta manera los alumn@s podrán consultar las recomendaciones de sus compañer@santes de elegir un libro de préstamo para el fin de semana, mediante la lectura del QR.
Con esta actividad desarrollamos las siguientes CCBB:
  • Competencia en Comunicación Lingüística (Expresión oral, pronunciación , entonación, lecto-escritura ...)
  • Tratamiento de la Información y Competencia digital.
  • Competencia para Aprender a aprender.
  • Autonomía e Iniciativa personal.
Si te ha gustado esta Receta 2.0 llévatela a tu biblioteca de aula.
https://learninglegendario.com/como-usar-codigos-qr-en-cursos-formacion/

Actividades con códigos QR y Realidad Aumentada.

¿QUÉ ES UN CÓDIGO QR? 
¿CÓMO SE CREA UNO?
¡PARA QUÉ SIRVE?
SIGUE LOS SIGUIENTES PASOS:

GINCANA CON CÓDIGOS  QR






LEE LOS CÓDIGOS QR PARA QUE PUEDAS:

BUSCAR LOS INGREDIENTES  

DESCUBRIR LAS PALABRAS MÁGICAS 

REMOVER LA PÓCIMA 
EN LA POSICIÓN CORRECTA


INGREDIENTES DE LA PÓCIMA 


EN INGLÉS:



PALABRAS MÁGICAS





MEZCLA LA PÓCIMA EN LA POSICIÓN CORRECTA






Hemos diseñado diferentes modelos de códigos QR para esta actividad
(Elige el que más te guste. Antes comprueba que funciona con tu lector de códigos QR)

DESCARGAR MODELOS QR AQUÍ

 (Creados por el equipo de "La cocina de la TIC")
juego de parejas con las calabazas de halloween

ACTIVIDADES PARA HALLOWEEN

LIBRO INTERACTIVO DE INGLÉS

 




miércoles, 10 de octubre de 2018

JUEGOS

LAS EMOCIONES 


http://www.elbosqueencantado.aecc.es/

10 CANDY NUMBERS

Tienes que sumar 10. No vale en diagonal.  
  
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=candy-numbers&l=es

lunes, 1 de octubre de 2018

PROGRAMACIÓN 1º EP TIC

Programaciones de aula TIC 1 curso

– Programaciones de aula “TIC” de Conocimiento del Medio, Lengua Castellana y Matemáticas del Proyecto “Conecta con PUPI”de S.M.  
Conecta con PUPI
 – Recursos “TIC” para trabajar en todas las áreas de E. Primaria (Incluye libros digitales).
CONOCIMIENTO
 DEL MEDIO
Conecta con PUPI Conocimiento 1
Smart1
Wikisaber skool
Testeando
clicclicflashPowerpoint
Actividades interactivas 1º
flechas23    flechas23
Marcadores
Usuario Google:
 conocimientomonreal
LENGUA
CASTELLANA 
Conecta con PUPI Lengua 1
Smart1
 Wikisaber
Testeando
clicclicflashPowerpoint
Actividades interactivas 1º
flechas23    flechas23
Marcadores
Usuario Google:
lenguamonreal 
MATEMÁTICAS
  Conecta con PUPI Matemáticas 1 
Programaciones de aula TIC ”Trampolín”
 Smart1
 Wikisaber
skool
Testeando
clicclicflashPowerpoint
Actividades interactivas 1º
flechas23    flechas23
Marcadores
 Usuario Google:
matematicasmonreal 
EDUCACIÓN FÍSICA
Programacionesde aula
clicflash PowerpointMás Webs 
ENGLISH
Smart1
Wikisaber
 
clicclicflash Powerpoint
Marcadores 
Usuario Google:
englishmonreal 
PLÁSTICA 



Plast1SM
 Smart1Wikisaber
clicflash
Actividades interactivas 1º
flechas23    flechas23
Marcadores 
MÚSICA


Smart1
 Wikisaber
clicflashPowerpoint
Actividades interactivas 1º
flechas23    flechas23
Marcadores  
Smart1 
clicflashPowerpoint
Actividades interactivas 1º
flechas23    flechas23
Alternativa a la Religión Cuadernos de valores para E. Infantil y PrimariaAplicaciones Didácticas para trabajar la Alternativa a la Religión 
Europa el rincon del profesor
 
boton145 GENMAGIC. Banco de objetos multimedia educativos para pizarra digital interactiva
ENGLISH      LENGUA CASTELLANA     MATEMÁTICAS
MÚSICASOCIAL-NATURALHABILIDADES BÁSICAS








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http://cpmonreal.es/programaciones-de-aula-tic-1-curso/